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瓦尔特·格罗皮乌斯 · 1883–1969

改变设计,也改变学习设计的方式。

包豪斯把艺术、工艺与工业的关系,变成一场持续的教育实验。

瓦尔特·格罗皮乌斯
肖像资料 · Louis Held · Public domain · 网页等比例缩放展示

格罗皮乌斯于1919年在魏玛创立包豪斯。包豪斯合作机构的历史资料说明,这所学校并非一种固定外观的代名词,而是让不同艺术和工艺在共同教学中相遇的实验场。

1925年学校迁往德绍,艺术与技术的结合更贴近工业生产。格罗皮乌斯设计的新校舍于1926年落成,教学空间本身也成为展示结构、材料和工作方式的媒介。

当一段设计历史,需要被重新建造

德绍新大师住宅的2014年照片;Bruno Fioretti Marquez事务所的当代重建解释,并非1926年原建筑原貌。 · Spyrosdrakopoulos · CC BY-SA 4.0 · 网页等比例缩放展示
德绍新大师住宅的2014年照片;Bruno Fioretti Marquez事务所的当代重建解释,并非1926年原建筑原貌。 · Spyrosdrakopoulos · CC BY-SA 4.0 · 网页等比例缩放展示

图中的大师住宅区建筑,是2014年的重建解释,并非1926年的原建筑原貌。

包豪斯德绍基金会介绍,格罗皮乌斯设计的大师住宅于1925至1926年建成,试图以模块化思路组织居住与工作空间。但当时的技术条件,使工业化预制的设想只能部分实现。

部分住宅在战争中被毁。2014年由Bruno Fioretti Marquez建筑事务所完成的新大师住宅,有意不作历史原貌的精确复建,而是以轮廓、体量与窗洞重新解释失去的建筑。照片拍于这一重建时期;它记录的,是设计遗产如何被后人继续讨论。

编辑观察:比较一张历史建筑图与今天的照片,先找出保留、修复和重新解释的部分。看似相同的白色体块,可能属于不同的年代与设计者。

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